Zeitgemäße Bildungs- und Arbeitsprozesse sind ohne die Nutzung digitaler Technologien kaum denkbar – digitale und informatische Kompetenzen sind für die Teilhabe an unserer Gesellschaft unerlässlich.

 

Bereits mit Ende der Grundschule sollen Schüler/innen erste digitale und informatische Kompetenzen erworben haben.

Dies setzen wir auch durch den Einsatz unserer gewählten Unterrichtsmethoden im Vormittagsunterricht úm. In der unverbindlichen Übung "Coding und Robotic" ist es uns allerdings verstärkt möglich, das vorhandene Interesse an ersten Schritten im Bereich des Programmierens zu fördern.

 

Programmieren ist die Fremdsprache und Kernkompetenz des 21. Jahrhunderts.  Robotik verbindet die digitale und die analoge Welt und fördert Teamarbeit, Problemlösungskompetenz und Kreativität.