Kleine Forscher ganz groß! / Mali istraživači jako veliki! |
Am Freitag, dem 24. März 2023, war es wieder so weit. In der Volksschule Draßburg fand zum 2. Mal ein „Merlin-Forschertag“ für die Kinder statt. Ein aufregender Tag stand den Schülern und Schülerinnen bevor. Zu Unterrichtsbeginn versammelten sich alle Kinder in der Aula. Sie wurden in vier Gruppen eingeteilt. Dabei wurden die Klassenverbände aufgelöst und die Schüler und Schülerinnen von der ersten bis zur vierten Schulstufe fanden sich in den verschiedenen Gruppen wieder. Nach einer kurzen Begrüßung und Erläuterung durch die Direktorin und die Lehrerinnen über den Ablauf des bevorstehenden Forschertages, gingen die Gruppen zu den vier Stationen. Heuer gab es Stationen zu den Themen Luft, Magnetismus, Kugelbahn und Technik. Mit tollen Experimenten und einfachen Erklärungen wurden die physikalischen Gesetze und Phänomene den Kindern spielerisch nähergebracht. Die großen Kinder aus den dritten und vierten Klassen lernten nicht nur die Physik näher kennen, sondern übten sich auch darin, ihren kleineren Mitschülern und Mitschülerinnen die verschiedenen Experimente zu erklären. Umgekehrt durften die Kinder aus den ersten und zweiten Klassen mit den Großen zusammenarbeiten und gemeinsam mit ihnen Experimente durchführen. Die Schüler und Schülerinnen hatten pro Themengebiet eine ganze Unterrichtseinheit zur Verfügung und wechselten dann zur nächsten Station. Zu jedem Themengebiet gab es auch ein passendes Arbeitsblatt, dass die Schüler und Schülerinnen während des Experimentierens ausfüllten. Es gab zu allen Themenbereichen viele interessante Experimente für die Kinder. In der „Magnetismus“-Klasse konnten die Schüler und Schülerinnen erforschen, was magnetisch ist und was nicht, die Kraft der Magnete kennenlernen oder einen Drachen nur mit der Magnetkraft zum Schweben bringen. In der „Technik“-Klasse wurde mit Zahnrädern und Kurbeln gearbeitet. Es mussten verschiedene Baupläne und Antriebe gebaut werden. Dabei gab es einfache und schwierigere Aufgabenstellungen. Die Station Luft war besonders spektakulär. Dort wurden unter anderem Bälle zum Schweben gebracht, eine Luftballon-Seilbahn gebaut, ein Stoppel mit Gasdruck in die Luft geschossen und ein Fallschirm Experiment durchgeführt. In der „Kugelbahn“-Klasse wurde den Kindern die Möglichkeit geboten, verschiedenste Kugelbahnen zu bauen. Es mussten Baupläne nachgebaut und fehlende Teile ergänzt werden, und teilweise konnte auch frei gebaut werden. Die Themengebiete waren allesamt spannend, lehrreich und unterhaltsam. An manchen Stationen musste gründlich nachgedacht werden um die Aufgaben zu lösen. Ein sehr gelungener Vormittag für alle Beteiligten ging viel zu schnell zu Ende.
Petak, 24. marca 2023., je bilo opet tako daleko. U osnovnoj školi Rasporak se je održao dan istraživanja za dicu pod imenom „Merlin“. Pred podučavanjem su se skupljala dica pred razredi. Zadilila su se u četire grupe. Dica su bila pomišana, tako da su bila u svakoj grupi dica od 1. do 4. razreda zastupana. Po pozdravu direktorice su učiteljice razložile daljnje korake. Zatim su dica išla u četire štacije. Teme štacijov su bile zrak, magnetizam, kugljična staza i tehnika. Pripravljeni su bili zvanaredni eksperimenti, pri koji su dica igrajući spoznala fizičke zakone. Dica tretoga i četvrtoga razreda su smila i dici iz prvoga i drugoga razreda razložiti različne eksperimente. Isto tako su ali smili školari i školarice prvoga i drugoga razredaleb s velikom dicom skupadjelati i napraviti eksperimente. Svakoj temi je bilo pripravno puno zanimljivih eksperimentov za dicu. Kod štacije magnetizma su mogla dica istraživati, ča je magnetično i spoznati moć magneta. Kod štacije tehnika se je djelalo sa zupčanim kolom i ručicom. Različne gradjevinske plane i pokrete su dica mogla napraviti. Bilo je različnih zadaćov, lakih, a i teških. Štacija zrak je bila osebito špektakularna. Labde su se spravile do lebdenja, napravila se je žičara sa zračnimi baloni, eksperiment sa padobranom se je napravio i puno drugih intresantnih eksperimentov. Kod četvrte štacije su mogli školari i školarice napraviti različne kugljične staze. Pri tom su morali izdjelati gradjevinske plane. Sve teme su bile jako zanimljive, poučne i zabavne. Kod nekih štacijov se je moralo i temeljito misliti, da su se mogle rješiti zadaće. Bio je jako uspješno dopodne za dicu, učiteljice i študenti. Mehr Bilder finden Sie in der Bildergalerie zurück
|