Mathematik mit allen Sinnen |
Mathematik mit allen Sinnen entdecken Dreieck-Kreis und Viereck Wo finden wir die Formen in unserer Klasse, bei welchen Gegenständen?
Wie bringe ich diese Formen auf Papier? Diese Frage konnten alle Schülerinnen und Schüler rasch beantworten. Dabei entstanden kreative Lösungen. Wie teile ich ein Quadrat, dass zwei Dreiecke entstehen? Und wie schneide ich einen Kreis, sodass zwei Halbkreise daraus werden? Kein Problem in der 1a Klasse. Aus den einzelnen Teilen wurden Dinos gebaut. Stationenbetrieb und Teamarbeit in Mathematik Geschrieben von Gertraud Paukovitsch zurück
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