In den letzten Sachunterrichtsstunden beschäftigten sich die Kinder der 4a mit dem Thema „Wasser“. Als Einstieg wurde ein Experiment zum Verdunsten durchgeführt. Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler den Wasserstand in unterschiedlichen Gefäßen eine Woche lang beobachten.

Danach lernten die Kinder Teile der Wasserversorgung kennen und lernten einiges über die Trinkwasseraufbereitung. In kurzen Lernvideos konnten die Schülerinnen und Schüler auch einiges über das Grundwasser erfahren. In Kleingruppen überlegten die Kinder, wie Wasser gespart werden kann, und gestalteten dann Plakate zu diesem Thema. Auch die Abwasserentsorgung wurde gemeinsam besprochen.

In der nächsten Einheit erfuhren die Kinder, dass auf der Erde kein Wasser verloren geht. Gemeinsam wurde der Wasserkreislauf besprochen und mit Tafelmaterial dargestellt.

Als Themenabschluss durften die Schülerinnen und Schüler selbst forschen. Ausgestattet mit einem Forscherheftchen führten die Kinder Versuche durch, um herauszufinden, welche Stoffe schwimmen, sinken, wasserlöslich und nicht wasserlöslich sind. Zuerst wurden fleißig Vermutungen angestellt und danach durfte beobachtet werden.