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Forschen und Entdecken im Sachunterricht ? Wie wird aus schmutzigem Wasser sauberes? |
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Im Sachunterricht gingen unsere Schülerinnen und Schüler einer spannenden Frage nach: In kleinen Gruppen wurde eifrig geforscht, ausprobiert und beobachtet. Mit Filtern aus Sand, Kies, Watte und Papier stellten die Kinder eigene Wasserreinigungsversuche her. Schritt für Schritt konnten sie sehen, wie das trübe Wasser immer klarer wurde – ein faszinierendes Erlebnis! Der gemeinsame Versuch machte nicht nur Spaß, sondern zeigte auch, wie wichtig sauberes Wasser und sorgsamer Umgang mit Ressourcen sind. Ein großes Lob an alle kleinen Forscherinnen und Forscher für ihre Neugier, Teamarbeit und tollen Ideen! Mehr Bilder finden Sie in der Bildergalerie zurück
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