Es hat sich gut bewährt und fast alle SchülerInnen nehmen daran nach wie vor begeistert teil, was auf freiwilliger Basis erfolgt.
Jeden Montag spielen die SchülerInnen aus einer Schulstufe eine Stunde lang, was so am einfachsten zu organisieren ist. Natürlich ist der Großteil mehr oder weniger noch im Anfängerstadium, was aber der Freude am Spielen keinen Abbruch tut. Allerdings ist es notwendig, das Spiel anzupassen, damit die Motivation erhalten bleibt.
Nachdem ein Trainingsspiel oder ein Match nach den üblichen Regeln nur bei wenigen schon möglich ist, wurde ein spezielles Programm zusammengestellt, wodurch einerseits das Ballgefühl und die notwendigen Techniken gefördert, andererseits aber der Spaß und der Spielcharakter ebenfalls nicht beeinträchtigt werden soll.
Für jene, die sich dafür interessieren, weil sie z. B. zu Hause auch
einen Tischtennistisch haben oder sich vieleicht bald einen zulegen möchten, sei der Spielplan genauer vorgestellt:
1.
Service Vorhand entweder nur als Übung oder aber auch mit Punktezählung: Wenn der Ball getroffen wird und den Tisch berührt, gibt es einen Punkt, wenn er korrekt auf beide Tischhälften fällt gibt es zwei Punkte. Die Anzahl der Bälle dafür wird vorher festgelegt, wodurch die Ausgangslage bei allen gleich ist. Jeder Schüler erhält außerdem eine eigene Liste, wo er/sie seine Punkte eintragen kann.
2.
Service Rückhand ebenso!
3.
Treffer Vorhand: Der Trainer spielt den Ball zu, der Spieler versucht mit Vorhand zu retournieren. Auch hier gibt es eine Übungsphase (
"freies Zuspiel") oder eine Punktezählung. Wenn er/sie trifft, gibt es einen Punkt, wenn der Ball korrekt im Spiel bleibt, gibt es zwei Punkte. In diesem Fall wird weiter gespielt, wodurch es Zusatzpunkte gibt. Anzahl der Bälle ist ebenfalls festgelegt.
4.
Treffer Rückhand ebenso!
5. Ein Match bis 11 Punkte oder freies Zuspiel für jene SchülerInnen, die das Spiel bereits beherrschen. Sie spielen entweder gegen Mitschüler oder auch gegen den Trainer.
Karl Graf
