Wir sind auf dem Weg zum Umweltzeichen und dafür arbeiten und lernen wir fleißig.

Im Rahmen eines  Projektes zum Thema "Erneuerbare Energie" haben sich die SchülerInnen in den vergangenen Wochen mit folgenden Fragen auseinandergesetzt:

Was ist Energie und woher kommt sie? Wie gehe ich damit um?

Wir starteten mit dem Film "Energiecheck".
Auf verschiedenen Plakaten und unterschiedlichen Arbeitstechniken stellten die Kinder die alternativen Energiequellen dar: Sonne, Wasser, Wind, Biomasse

Da ein Generator bei Windrädern und Wasserkraftwerken eine große Rolle spielt, wollten wir diesen noch genauer kennen lernen.
In Partnerarbeit wurde ein Minigenerator nachgebaut und mit Muskelkraft angetrieben.
Alle brachten das Lämpchen zum Leuchten!

Auch die Windräder im Werkunterricht sind sehr gut gelungen.

Die Heizanlage unserer Schule, die mit Hackschnitzeln geheizt wird, zeigte und erklärte uns der Gemeindemitarbeiter Herr Helmut Müller.
Recht herzlichen Dank für die Führung.
Das war interessant!

Toll, dass der Holzabfall so sinnvoll genutzt werden kann und klimaneutral angeliefert wird!

 In unserer Projektmappe hielten wir einige wichtige Themenbereiche fest, wie z.B.:

-  Wie lüfte ich richtig?
-  Wie funktioniert eine Photovoltaikanlage bzw. eine Solaranlage?
-  Arten der Biomasse
-  den Unterschied zwischen erneuerbare Energie und nicht erneuerbare
    Energie  ......

Ein Schwerpunkt war der Umgang mit der Energie.

In einem Energietagebuch notierte sich jeder, wann und wo man im Laufe eines Tages Energie verbraucht und die noch viel wichtigere Frage:
Wie kann ich Energie sparen?

Die SchülerInnen zeigten großes Interesse zu diesem Thema und Bereitschaft zur Erkenntnis:
Je weniger Energie wir verbrauchen, desto weniger muss erzeugt werden - und das ist besser für unser Klima!