Die Instruktorin erklärte den Kindern in Theorie und Praxis Reaktionsweg, Bremsweg und Anhalteweg. Die Kinder hatten die Möglichkeit, in einem Auto mit Doppelbremspedal zu erfühlen, dass ein Fahrzeug auch bei stärkster Kraftanstrengung des Lenkers nicht sofort zum Stillstand kommen kann.