Vier Tage lang durften die Schüler und Schülerinnen der vierten Klassen in der letzten Novemberwoche ihr Geschick in den von ihnen ausgewählten Firmen erproben und ihre Vorstellungen von bestimmten Berufen mit der Wirklichkeit in der Praxis abgleichen. Im Anschluss an die Berufspraktischen Tage konnten die Jugendlichen in einem projektbezogenen Unterricht ihre Erfahrungen austauschen und auswerten sowie auf gelungenen Plakaten visualisieren. Da die Schülerinnen und Schüler in den fachspezifischen Gruppen so fleißig arbeiteten, konnten so am Tag der offenen Tür bereits die ersten Präsentationen vor Publikum stattfinden. Durch die Auswertungen innerhalb branchenspezifischer Gruppen kam es zu einem regen Erfahrungsaustausch unter den Kindern und dies bestätigte so manchem Schüler und mancher Schülerin, die richtige Wahl getroffen zu haben. Einige von ihnen gewannen aber durchaus auch die Erkenntnis, dass Wunsch und Wirklichkeit nicht immer deckungsgleich sind. So erklärte einer der Schüler bei der Abschlusspräsentation für die dritten Klassen in der zweiten Dezemberwoche, dass das Berufsbild Restaurantfachmann zwar interessant sei, er für sich aber einen Beruf wählen werde, wo er nicht so viel Kontakt zu Kunden habe. In jedem Fall waren die Berufspraktischen Tage und deren Evaluierung mittels Präsentationen eine wertvolle Erfahrung für alle Beteiligten.