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Unterrichtsprinzipien

 

"Jedes Kind bestmöglich fördern..."

 

Unterrichtet wird nach dem AHS/MS Lehrplan, für Kinder mit besonderen Bedürfnissen wird nach dem ASO Lehrplan vorgegangen. Die Organisation und Planung des Unterrichts ist kompetenzorientiert.

Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Fähigkeiten und sozialer, kultureller und sprachlicher Herkunft werden gemeinsam unterrichtet. Sie lernen miteinander und voneinander.

Lerngruppen, in denen Lehrkräfte im Team mit den Kindern arbeiten, sie fördern und fordern, zählen zum Unterrichtsprinzip. Für persönliche Interessen und Bedürfnisse gibt es genügend Raum.

Wahlpflichtfächer (ab der 3. Klasse) und Unverbindliche Übungen bieten die Möglichkeit zu Vertiefung und persönlicher Entwicklung.

Besonderer Wert wird auf Lesekompetenz, Sozialkompetenz, Einblick in die Berufs- und Arbeitswelt und ein gesundes Maß an Bewegung gelegt.

Unterricht ist schülerzentriert gestaltet, der Umgang mit neuen Medien fließt fächerübergreifend ein.

Bei all dem wird auf Wertschätzung und Toleranz dem/der anderen gegenüber geachtet und auf respektvollen Umgang miteinander. 

 

 

"Man kann ohne Liebe Holz hacken, Ziegel formen, Eisen schmieden,

aber man kann nicht ohne Liebe mit Menschen umgehen."

(Leo Tolstoi)

 

 





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