Die 2a Klasse wird als „Ungarischklasse“ geführt, das heißt die SchülerInnen werden im Zeitraum von drei Wochenstunden von der Ungarischlehrerin Brigitta Drum-Bicskei in Ungarisch unterrichtet. Da sich in der Klasse auch SchülerInnen mit anderen Herkunftssprachen als Deutsch und Ungarisch befinden (z.B. Türkisch und Chinesisch), wird gemeinsam mit der Klassenlehrerin Andrea Dragschitz besonders auf Sprachenvielfalt geachtet. Die Lehrerinnen bemühen sich, dass Mehrsprachigkeit nicht mehr als „Behinderung“ der Kinder mit Migrationshintergrund erfahren wird, sondern als Selbstverständlichkeit. Durch das Projekt soll jeder seinen richtigen Platz finden, egal welcher Nationalität er angehört und das Zusammengehörigkeitsgefühl gestärkt werden. In Anlehnung an das Schuljahresmotto: „Schritt für Schritt um die Welt“ werden dazu verschiedenste Inhalte umgesetzt:

• fächerübergreifende und mehrsprachige Vermittlung von Lernangeboten
• regionales Sprachenportfolio für Volksschulen „Klepeto“ (Herausgeber: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, Stabstelle für das österreichische Minderheitenschulwesen)
• Vor- und Nachteile der Mehrsprachigkeit
• kulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten wie Bräuche und Traditionen
• soziales Lernen und Teamarbeit zwischen Schülern, Eltern und Lehrern
• Musik als eine Form der Kommunikation, die jeder versteht

An einem Aktionstag durften SchülerInnen gemeinsam mit ihren Eltern ihr Herkunftsland vorstellen und Besonderheiten präsentieren. Dank der gewissenhaften Vorbereitung seitens der Eltern wurde daraus ein gelungener Tag mit interessanten Beiträgen.