Der Europäische Tag der Sprachen am 26. September, welcher auf Initiative des Europarates eingerichtet wurde, wird an unserer Schule alljährlich gefeiert. Heuer feierten wir diesen besonderen Tag mit den Kindergartenkindern im Kindergarten Rumpersdorf.
Endlich war es wieder so weit! Mit dem "Sprachenkoffer" fuhren wir mit unserem Schulbus in den Kindergarten. Wir begrüßten einander in verschiedenen Sprachen und dann versammelten wir uns im Sesselkreis. Die Kleinen waren schon sehr neugierig, was wir in unserem Sprachenkoffer mitgebracht hatten. Es waren ein einglischer Tanz, ein kroatisches Bewegungslied und die Ziffern 2 und 1 als Striezel, denn bekanntlich "schmeckt" Sprachenlernen auch gut! Das gemeinsame Erlernen der Tänze und der Lieder lief wie geschmiert, die Begeisterung war groß und alle sprachlichen Hindernisse wurden spielerisch umschifft. Wie wir alle wissen ist das Sprachenlernen kein Problem für die Drei - bis Zehnjährigen. Sie denken sich noch in eine andere Sprachenwelt ein, ohne sich dafür abzumühen: " Diese Begabung im Kindesalter wird an unserer Schule und im Kindergarten gefördert. "Offenes - buntes - kreatives" Sprachenlernen passiert an unserer Schule täglich. Selbständig bereiteten die Großen mit den Kleinen eine Präsentation der Lieder und Tänze für die Kindergärtnerinnen und die Lehrerinnen vor. Dies gelang ganz hervorragend, wie wir Kindergärtnerinnen und Lehrerinnen übereinstimmend festellen konnten und stolz auf unsere Kinder waren.
Als Anerkennung für diese gute Arbeit gab es dann für alle eine gesunde Jause, die von den Kindergärtnerinnen vorbereitet wurde. Auch der Striezel mundete allen und am Ende waren wir uns wieder einig: "2 ist mehr als 1"!
„ 2 je već nego 1“
Dan jezikov 26. septembra se svečuje u našoj škola svako ljeto. Ov put smo se dogovorili, da ćemo svečevati i oblikovati ov dan skupa s dicom naše čuvarnice.
Konačno je bilo tako daleko! S „Jezičnim koferom“ smo se odvezli u čuvarnicu. U različni jeziki smo se svi pozdravili i potom skupili u krugu sa stolci. Mali su bili jur jako znatiželjni, što smo im sobom doprimili u našem koferu. Unutri su bili engleski tanac, hrvatska jačka za kretanje i veliki broji „2“ i „1“ spečeni kao kolači, jer učenje jezikov se neka i dobro „rači“! Skupna učnja tancov i jačkov se je nagodala igrajuč i s oduševljem su se zaobašle moguće jezične poteškoće. Očevidno je bilo da učnja jezikov za tri ? do desetljet staru dicu ni nikakov problem. Dica se znaju u svit drugoga jezika zaživiti prez muke. Ov talenat se na našoj školi i u čuvarnici posebno podupira.
„Otvoreno - šaro - kreativno“ učenje jezikov se na našoj školi goda svaki dan, kroz djelo na mnogobrojni projekti su naša dica samostalna i kreativna. Veliki su pripravili jačke i tance za male i su je sami prezentirali učiteljicam i odgojiteljicam. Za priznanje dobroga i nagodanoga djela su svi dostali dobru južinu, ku su pripravile odgojiteljice čuvarnice Rupišća. I kolači su se svim jako dobro račili i na koncu su svi složno priznali:
„2 je već nego 1!“