Da im Unterricht alle SchülerInnen erreicht werden, stellt die bewegungsfreudige Gestaltung des Unterrichts in allen Fächern einen grundlegenden Ansatz für eine Bewegte Schule dar. Ein bewegungsaktiver Unterricht kann die Lernvoraussetzungen, die Lernkultur, die Lernatmosphäre und damit die Lernerfolge verbessern.