Die SchülerInnen der 3.a Klasse und der 3.u Klasse machten am Montag (10.10.) gemeinsam mit den beiden Klassenlehrerinnen und Herrn Engelbert Kenyeri in Kooperation mit dem Naturpark eine Entdeckungstour durch Rechnitz. Wir verbrachten den ganzen Vormittag damit, besondere Plätze in Rechnitz zu erkunden und über die Geschichte von Rechnitz zu lernen.
Wir starteten direkt beim Naturparkbüro Rechnitz, wo wir den Sarkophag und einige Funde aus der Steinzeit betrachten konnten. Danach ging es zum Platz, auf dem einst das Schloss Rechnitz stand, und in die röm. - kath. Kirche. Nach einer kurzen Jausenpause im Gemeindeamt machten wir uns auf den Weg zur Vinothek Reichermühle und wanderten durch das Weingebirge, um dort die schöne Aussicht zu genießen. Am Rückweg zur Schule kamen wir am röm. - kath. Friedhof vorbei und konnten das Naturschutzgebiet Trockenbiotop bestaunen.
Vielen Dank an Engelbert Kenyeri, der uns begleitete und uns viele interessante Informationen über Rechnitz erzählte, für diesen tollen Vormittag.
Október 17.-én folytatták a 3. osztályos tanulók településük megismerését. A Csizmakészítő múzeumba látogattak el Kenyeri úr vezetésével. A tanulók megismerték a szakma fontos munkaeszközeit és azok használatát. Bepillantást nyertek egy suszter életébe a századforduló derekán. Kézbe vehették a munkadararabokat. Sőt arról is információt kaptak a diákok, hogyan tanulták ki száz évvel ezelőtt a fiatalok ezt a mesterséget. A kiállításon megtekinthető munkaeszközök közül még egy varrógép működését is kipróbálhatták. A harmadik osztályos diákok sok új információval gyarapodva hagyták el a múzeumot és Knopf Evelyne vezetésével megismerkedtek a polgármesteri hivatal dolgozóival és a munkájukkal is. Megtekinthettek egy több mint százéves még magyar nyelven íródott anyakönyvvel is. Személyesen találkoztak a polgármesterrel, aki nagy szeretettel fogadta a harmadik osztályos diákokat.
Ismét szeretnénk Kenyeri úrnak a tárlatvezetést és Knopf Evelynenek a sok hasznos információt, amivel a diákok tudása nagyon sokat gyarapodott.