Wie lange ist ein Kilometer? – Die 3. Klassen auf Entdeckungstour

Dieser Frage gingen die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen auf ganz praktische Weise nach. Ausgerüstet mit Maßband, viel Neugier und warm eingepackt machten sie sich auf den Weg, um einen Kilometer hautnah zu erleben.

Unterwegs wurde fleißig gemessen, Schritte gezählt und Markierungen gesetzt. So bekamen die Kinder ein Gefühl dafür, wie lang ein Kilometer tatsächlich ist und wie unterschiedlich Entfernungen wahrgenommen werden können.

Trotz des kalten Wetters ließen sich die motivierten Forscherinnen und Forscher nicht aufhalten. Mit viel Einsatz und Durchhaltevermögen meisterten sie die Strecke und sammelten wertvolle Erfahrungen außerhalb des Klassenzimmers.

Ein spannender Unterrichtstag, der zeigte: Lernen funktioniert auch am besten in Bewegung und durch eigenes Erleben!