So lautete der Titel unseres klasseninternen Ernährungsexperiments am Montag, dem 4.3.2013. Hierfür wurde unsere Klasse per Los in zwei Gruppen geteilt (Gruppe A ? Die Naschkatzen; Gruppe B ? Die Powerkids). An diesem Tag frühstückten alle Kinder der 2. A in der Schule. Während die Naschkatzen sich über einen Keks, Gummibärli und Limonade freuten, nahmen die Powerkids Müsli, Joghurt, drei Apfelstücke, eine halbe Banane und ungesüßten Früchtetee zu sich. Ziel war es, herauszufinden, welche Gruppe sich bei den anschließenden zwei Konzentrationstests und darüber hinaus über den ganzen Unterrichtstag besser konzentrieren konnte. Der Sieg ging natürlich eindeutig an die Powerkids! Aber auch unsere Naschkatzen gingen nicht leer aus, denn am Ende des Experiments wartete auf alle eifrigen Probanden eine gemeinsame gesunde Jause, die von allen Eltern gleichermaßen gesponsert wurde.

Dieses Projekt leistete nicht nur einen lebendigen Beitrag zum Unterrichtsprinzip „Gesundheitserziehung“, sondern vertiefte auch unser sachunterrichtliches Wissen über den Menschen und dessen Körper.

Unser Experiment aus der Sicht der Kinder:

 "Ich fühle mich schlecht. Ich bin bei den Naschkatzen. Ich habe viel genascht. Mir ist komisch. Mir ist irgendwie übel. Ich zittere. Mein Bauch tut weh. Ich kotze gleich." (Julian)

"Ich bin ein Powerkid. Ich fühle mich sehr fit. Hoffentlich bleibt das den ganzen Tag so. Ich fühle mich bereit für das nächste Quiz. Ich habe noch immer viel Power." (Tim)

"Mir hat es sehr gut gefallen, weil die Naschkatzen genascht haben. Wir haben sehr viel gelernt." (Lara A.)

"Heute war ein toller Tag. Wir haben ein Experiment gemacht. Ich war bei den Powerkids. Es hat mir sehr gefallen. Wir haben gleich in der Früh einen Test geschrieben. Für mich war es sehr aufregend. Auch der zweite Test war kein Problem. Es hat Spaß gemacht. Es würde  mich freuen, wenn wir noch einmal so ein Experiment machen." (Lara E.)

"Es hat mir sehr gut gefallen, weil ich bei den Naschkatzen war. Das war die ungesunde Gruppe. Die Powerkids haben Müsli gegessen, die Naschkatzen haben Gummibärli und einen Keks gegessen. Die Powerkids haben Tee getrunken. Die Naschkatzen haben Limonade getrunken. Es war schön." (Lilly)

"Ich bin bei den Naschkatzen dabei. Ich habe ungesundes Essen bekommen. Ich habe mich voll gestopft. Nach diesem Test geht es mir gut, vielleicht beim nächsten nicht mehr so gut. Es hat mir gefallen, dass ich in der Naschgruppe war. Es war ein tolles Experiment. Das Essen war lecker. Dieses Experiment war das beste in meinem Leben. Es hat mir gefallen." (Sara R.)

"Mir hat es gefallen, weil wir in den Garten gegangen sind. Wir haben mittelschwere Aufgaben bekommen. Wir haben sehr viel gelernt." (Beni)

Die Idee entstammt der Sendung „Zucker ist nicht gleich Zucker“ auf www.planet-schule.de!