Ein Plan aller Stationen führt die Kinder zu den angebotenen Aufgaben in den vier Klassenräumen. Sie wählen selbstständig mit wem sie eine Station erledigen und in welcher Reihenfolge. Es werden Sudokus gelöst, Schneewörter gesammelt, Gemeinschaftsbilder gestaltet und Leserätsel gelöst. Die Kinder unterstützen sich gegenseitig. Sie lernen von und miteinander. Schnell geht dieser Vormittag vorüber. Alle sind der Meinung, dass es eine Wiederholung geben soll.