Mittlerweile sind wir es schon gewohnt und lachen gemeinsam über die Lücken in unseren Gebissen.
Das war Grund genug, um sich auch im Sachunterricht mit dem Thema "Unsere Zähne" auseinanderzusetzen. Wir haben uns beispielsweise mit Lebensmitteln beschäftigt und dabei unterschieden, was gut und was schlecht für die Zähne ist. Auch kennen wir nun die KAI- Methode und versuchen beim Putzen unserer Zähne nicht nur an die Kau-, sondern auch an die Außen- und Innenflächen zu denken.
Besonders Spaß hat das Gegenüberstellen unserer Gebisse gemacht. Mittels Spiegel versuchte jedes Kind sein Gebiss aufzuzeichnen, um im Anschluss darauf mit anderen zu vergleichen. Wer hat wohl die meisten Zahnlücken?
