Beim Nationalparktag im Juni bekamen die Kinder der 1. und 2. Klasse zuerst in der Schule eine Einführung, wie man Vögel genauer bzw. richtig beschreibt.

Andi beschrieb einige prägnante Merkmale einiger Vögel, die die SchülerInnen auf einem Plakat suchen durften. 

Am Grillplatz durften sie dann zuerst ihre Aufmerksamkeit trainieren, indem sie Buchstaben in der Natur suchten, oder Tiere bzw. Spuren, die diese hinterlassen hatten.

Nach einer herzhaften Jause ging es dann auf Entdeckungstour, bei der die Kinder, mit Ferngläsern ausgestattet, auf Vogelsuche gingen, und auch einiges entdeckten.