Das Helfen lernen

Ein Schwächeanfall in der Pause, ein Wespenstich ins Ohr, ein Fußball voll gegen den Kopf, Nasenbluten ohne Ende – all das kann jederzeit passieren. Es ist schlimm, wenn man der oder die Betroffene ist, aber auch, wenn man helfen will und nicht weiß wie. Was ist zu tun?

Fachkompetenz

Die SchülerInnen

·      wissen, um die rechtliche Verpflichtung, Erste Hilfe zu leisten

·      lernen das Notfallschema kennen und können es anwenden

·      erproben Erste-Hilfe-Maßnahmen und können diese situationsbedingt auswählen

Methodenkompetenz

Die Schülerinnen

·      erschließen sich selbstständig einen Zeitungsartikel

·      reflektieren anhand eines Films ihre eigenen Erste-Hilfe-Vorstellungen

Sozialkompetenz

Die SchülerInnen

·      stärken ihr Selbstbewusstsein, um in Notfallsituationen selbstsicher Erste Hilfe zu leisten

·      lernen, Verantwortung zu übernehmen

·      stärken ihre Team- und Kommunikationsfähigkeit

Die meisten SchülerInnen setzen sich erstmals im Zusammenhang mit der Führerscheinprüfung bewusst mit dem Thema Erste Hilfe auseinander. Aber auch jüngere Schülerinnen können in eine Situation geraten, in der Erste-Hilfe-Grundkenntnisse hilfreich sind.

Mit großer Motivation nahmen alle SchülerInnen an dem Projekt teil. Besonders die Weitergabe ihres Wissens bei der Präsentation für die 2ten und 4ten Klassen, war eine tolle Erfahrung. Sie konnten sich im Zuge dieses Projekts viel Wissen aneignen und dieses dann mit anderen SchülerInnen teilen.