Forscher*innenwerkstatt |
Im Zuge des Forschenden Lernens experimentierten unsere Schüler*innen zum großen Thema Strom. Die Frage, welche den Anlass des Forschens gab, war, wie wir eine Glühbirne zum Leuchten bringen könnten. Mit Hilfe verschiedener Lernmaterialien wurde das Grundwissen unserer Kinder so weit vorangebracht, dass sie schließlich in der Lage waren, ohne echte Anleitung einen funktionierenden Stromkreis, aus Batterie, Leiter, Schalter und Verbraucher, zu bauen. Die Schüler*innen hatten sichtlich Spaß am experimentellen und forschenden Lernen.
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