Neu im Team sind Kollegin Nicole Heschl und ihre Schulhündin Samira. Frau Heschl managt die Stütz- und Fördergruppe "Welcome" und bietet inklusiven Unterricht an.

• gemeinsames Lernen trotz Diversitäten
• Beratung
• mehr individuelle Zuwendung
• integrativer Vormittagsunterricht
• flexibler Einsatz bei
  • Traumaerlebnissen
  • entwicklungsbedingten Störungen
  • pubertätsbedingten Auffälligkeiten
  • zwischenmenschlichen Problemen
  • Ruf nach "Auszeit" / "Ruhepausen"
  • Schulverweigerung

In Raum 135 kann man in einer Wohlfühlatmosphäre zur Ruhe kommen.

Schulhund Samira:

• Therapiebegleithund
• wird im Unterricht bei Bedarf eingesetzt
• verbessert das Sozialgefüge in den Klassen
• sorgt für ein entspanntes Klassenklima
• bereichert den Schulalltag
• erhöht die Schulzufriedenheit
• reduziert Stress
• fördert die Konzentrationsfähigkeit