Kann jeder Hund einfach in die Schule kommen? Nein! Denn in der hundgestützten Pädagogik werden nur speziell ausgebildete Hunde eingesetzt. Die Lehrerin Kolin Christina, die sich für diesen Hundeeinsatz in einem Hochschullehrgang an der Privaten Pädagogischen Hochschule Burgenland ausgebildet hat, ist auch gleichzeitig die Hundeführerin/ der Hundeführer. Durch den Einsatz des Schulhundes nützt die Lehrperson im Rahmen eines pädagogischen Grundkonzepts, Chancen im Lernprozess. Diese entstehen durch die positive Wirkung des Tieres. Dadurch werden die Lernatmosphäre, das Sozialverhalten und der Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler versucht zu verbessern. Im Umgang mit Tieren können Kinder und Jugendliche ihre emotionalen und sozialen Kompetenzen unbelastet und zwanglos erproben und verfeinern – bei Tieren sind Trost und Spaß garantiert, emotionale Gespräche und Berührungen nicht peinlich und Geheimnisse gut aufgehoben. Die Chance, mehr über Tiere zu erfahren, im direkten Kontakt Ängste abzubauen und positive Erfahrungen machen zu können, sollte vielen Kindern geboten werden. Da im privaten Bereich die Tierhaltung geringer wird, bieten immer mehr Schulen ihren Schülerinnen und Schülern diese Möglichkeit – besonders Hunde sind an manchen Schulen bereits ein gewohnter Anblick. Pädagogisch richtig eingesetzt, stellen Hunde eine motivierende Bereicherung für den Unterricht dar, erhöhen die Schulzufriedenheit und verbessern das Klassenklima. Stress bei den Schülerinnen und Schülern wird reduziert, Kinder sind weniger laut und sozial verträglicher, während ruhige Kinder mehr aus sich herausgehen. Insgesamt wird die Empathiefähigkeit erhöht. Die gesundheitsfördernde Wirkung der Mensch-Tier-Beziehung ist in der wissenschaftlichen Literatur oftmalig beschrieben. Besonders die Reduktion von Angst und Stress durch die Anwesenheit und Interaktion mit Tieren hat eine heilsame und zum Teil auch präventive Wirkung. Für die Schule bedeutet das, dass Kinder durch die Präsenz von dafür geeigneten Tieren im Lernen unterstützt werden können.

Steckbrief: Vito

Mein Name ist Vito, ich bin 5 Jahre alt, bin geprüfter Schulhund und darf nun endlich als Co-Pädagoge mit Christina Kolin einmal pro Woche in den Unterricht mitkommen! Ich freue mich schon sehr den Kindern in der Klasse beim Lernen, Konzentrieren und beim Stressabbau helfen zu können. Auf Streicheleinheiten und auf vorgelesene Texte freue ich mich schon besonders! Am liebsten mache ich Suchaufgaben und vielleicht bringe ich den Kindern auch einmal die Lernwörter der Woche oder Rechenaufgaben mit. Es wird bestimmt eine spannende und tolle gemeinsame Zeit für alle in der Klasse!